اثربخشی مداخله آموزشی سواد سلامت مبتنی بر شبکههای اجتماعی بر کیفیت زندگی بازنشستگان صندوق بازنشستگی کشوری
نویسندگان
1 گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان،همدان، ایران.
2 گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان،همدان، ایران.
3 گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور، همدان، ایران
doi
10.22059/jlib.2022.351067.1658چکیده
هدف: هدف اصلی این پژوهش سنجش اثربخشی آموزش سواد سلامت بازنشستگان صندوق بازنشستگی کشوری مبتنی بر شبکههای اجتماعی است.روش پژوهش: پژوهش حاضر از نظر ماهیت یک پژوهش نیمهآزمایشی بوده و به صورت پیشآزمون پسآزمون انجام شد. جامعه پژوهش، از میان بازنشستگان صندوق بازنشستگی کشوری در کل کشور پس از سنجش کیفیت زندگی ایشان با استفاده از پرسشنامه کیفیت زندگی سازمان بهداشت جهانی، 80 نفر از میان بازنشستگانی که امتیاز کیفیت زندگی ضعیفی داشتند در دو گروه آزمون و کنترل انتخاب شدند. گروه آزمون به مدت 3 ماه و در 24 جلسه تحت برنامه آموزشی سواد سلامت مبتنی بر شبکههای اجتماعی واتس اپ و تلگرام، طراحی شده بر اساس الگوی طراحی منظم آموزشی جیمز براون قرار گرفتند. پس از آن مجدداً کیفیت زندگی هر دو گروه بررسی و مقایسه شد. برای تحلیل دادهها از نرمافزار SPSS 23 و از آمارهای توصیفی و استنباطی و از آزمونهای کولموگروف اسمیرنف، آزمون t، همچنین آزمون کوواریانس استفاده شد.یافتهها: نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد که آموزش سواد سلامت مبتنی بر شبکههای اجتماعی باعث تغییر در گروه آزمون شده است و این بدان معناست که برنامه آموزشی سواد سلامت مبتنی بر شبکه اجتماعی بر کیفیت زندگی بازنشستگان صندوق بازنشستگی کشوری تأثیر داشته است.نتیجهگیری: با توجه به یافتههای این پژوهش و اثربخشی دوره آموزشی مبتنی بر شبکههای اجتماعی برای بازنشستگان، مدیران و برنامهریزان حوزه سلامت کشور میتوانند با برنامهریزیهای بلندمدت با بهرهگیری از شبکههای اجتماعی، شبکه گسترده و یکپارچه ای در کل کشور برای ارتقای سطح سواد سلامت بازنشستگان ایجاد نمایند.