فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

هدف: پژوهش حاضر با هدف تحلیل مضامین تربیتی در کانال‏ های مرتبط با تربیت کودکان و نوجوانان در شبکه اجتماعی همراه تلگرام انجام شده است. ارائه الگویی برای مدیران کانال‏ های شبکۀ اجتماعی مجازی جهت درج پیام از اهداف دیگر این پژوهش است.روش‌شناسی: این پژوهش به روش تحلیل محتوی کمی ‏و کیفی و مجازی‌سنجی انجام شده که با استفاده از سیاهۀ وارسی محقق‌ساخته بررسی شده است. جامعه آماری این پژوهش شامل سه کانال پرمخاطب در حوزۀ تربیت کودک و نوجوان برگرفته از بخش سبک زندگی سایت تلگرامرز است. نمونه آماری، بررسی شش‌ماهۀ همین کانال‏ ها بوده است. داده ‏ها با استفاده از ابزارهای مشاهده و بررسی در اکسل وارد شد، سپس با استفاده از نرم‌افزارهای اکسل و SPSS20  مورد تجزیه‌وتحلیل قرار گرفتند.یافته‌ها: نشان داد بین تعداد پیام ‏های درج شده در کانال‏ ها و تعداد اعضای آن کانال رابطه مستقیمی ‏وجود دارد. همچنین سایر نتایج نشان داد استفاده از قالب‏ های متنوع و بسیار در پیام‏های کانال شبکۀ اجتماعی تلگرام، استفاده از مراجع فکری برای مطالب، و بکر و اصیل بودن مطالب در جذب اعضای کانال‌های تربیتی تلگرام تأثیرگذار بوده است. دیگر یافته‌های این پژوهش نشان داد که اگر هر کانال در موضوعی که محور اصلی آن کانال است پیام‏ هایش را درج کند در جذب مخاطب موفق‌تر خواهد بود. از دیگر یافته‌های این پژوهش می‌توان به برتری محتوای مبتنی بر مطالب واضح و جدی (نسبت به مطالب طنز) اشاره کرد که این نوع محتوا، ضریب نفوذ بیشتری در بین کاربران داشته است. همچنین بر مبنای نتایج این پژوهش، بین تعداد اعضا و ضریب نفوذ این کانال‏ ها رابطه‌ای مشاهده نشد. دیگر نتایج این پژوهش نشان داد که تبلیغات درج شده در کانال‏ های تلگرامی مورد مطالعه به صورت کامل با موضوع کانال در ارتباط نیستند و در این کانال‏ ها از مناسبت‏ های ملی و بین‌المللی (که رویدادها تاریخی مثلاً روز پدر) بیشتر از سایر رخداد‏های اجتماعی (مثل اخبار روزانه) استفاده شده است.نتیجه‌گیری: در این پژوهش ضمن ارائه دیدگاهی دقیق و متقن در خصوص فعالیت‌های صورت گرفته در سطح شبکه اجتماعی تلگرام در موضوع تربیت، به برخی عوامل مؤثر در جذب مخاطب و ساختار دقیق موضوعی در این بستر اشاره ارائه شده است.