ویژگیها و فعالیتهای روزانه رئیسان دانشگاهها
نویسندگان
1 دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تربیت معلم
doi
چکیده
شیوههای رهبری، باورها و ارزشهای مدیران در هدایت دانشگاهها و به طور کلی، سازمانهای علمی نقش مهمی دارد. اگرچه ساختارهای سازمانی و بهرهبرداری از فناوریهای مدیریت در ارتقای کیفیت دانشگاهها مهم تلقی میشوند، اما مطالعه در باره سازکارهای رهبری و مدیریتی بدون شناخت بیشتر از ماهیت فعالیتهای روزانۀ رئیسان دانشگاهها به بهبود کیفیت رهبری و مدیریت کمک چندانی نخواهد کرد. هدف از این پژوهش شناخت بیشتر ماهیت رهبری رئیسان دانشگاههای دولتی از طریق بررسی فعالیتهای روزانه و نظرها آنهاست. در این مطالعه با استفاده از پرسشنامۀ ویژگیها و فعالیتهای روزانه و همچنین، سؤالات باز موضوع بررسی شد. این پژوهش بر اساس جمع آوری داده ها از رئیسان دانشگاهها انجام شد. برای شناختی عمیق تر از داده های جمع آوری شده در طول تحقیق از روش پیمایشی و تحلیل محتوا، شامل کاهش اطلاعات جمعآوری شده و کد گذاری، استفاده شد. تحلیل داده ها بهخوبی نشان داد که ماهیت دانشگاهها رئیسان را به دیوانسالارهایی برای انجام دادن فعالیتهای خُرد اجرایی تبدیل ساخته است. در پایان پیشنهادهایی برای بهبود کیفیت رهبری و مدیریت در دانشگاههای کشور ارائه شده است.