فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

در این پژوهش میزان کسب اطلاع از رشته ‎های دانشگاهی در میان داوطلبان مجاز به انتخاب رشته کنکور سراسری بررسی شده است. بدین منظور، پرسشنامه ‎ای با دوازده متغیر بر اساس نتایج یک تحقیق مقدماتی با سؤالات باز پاسخ در باره منابع کسب اطلاع از رشته‎ های دانشگاهی تهیه شد. پس از بررسی و  تأیید روایی صوری پرسشنامه، پایایی آن با اجرای اولیه از پرسشنامه بر روی  120 نفر از داوطلبان مجاز به انتخاب رشته بررسی شد و ضریب آلفای 80/0 به دست آمد. پرسشنامه نهایی بر روی 1737 نفر ( 949 زن و 788 نفر مرد) از داوطلبان مقیم شهر تهران اجرا شد. بر طبق نتایج آزمون تحلیل عاملی،پرسشنامه محقق ساخته از دو عامل اصلی رسانه ‎ها - کتب و مشاوره با دیگران تشکیل شده بود. تجزیه و تحلیلهای آماری نشان داد که حدود دامنه میانگین نمرات داوطلبان در باره کسب اطلاع از رشته ‎های دانشگاهی ­با تبدیل دامنه اطمینان میانگین به نقطه درصدی، 48 درصد است و آنها 52 درصد با شرایط بهینه فاصله دارند. در مقایسه بین دو جنسیت، میزان کسب اطلاع از رشته‎ ها در زنان به طور معنی داری بیشتر از مردان بود. همچنین، زنان بیشتر از مردان از رسانه ها – کتب برای آشنایی با رشته‎ ها استفاده کرده بودند. درحالی که در کسب اطلاع از طریق مشاوره با دیگران تفاوت معنی داری بین دو جنسیت وجود نداشت. همچنین، نتایج آزمون تحلیل واریانس نشان داد که تفاوت معنی‎ داری بین گروههای آزمایشی در میزان کلی کسب اطلاع از رشته ‎های دانشگاهی و نیز در هر دو عامل رسانه‎ ها - کتب و مشاوره با دیگران وجود داشت، به گونه ‎ای که داوطلبان علوم انسانی در هر دو عامل رسانه ‎ها - کتب و مشاوره با دیگران و نیز در میزان کلی کسب اطلاع نسبت به گروههای دیگر میانگین بالاتری داشتند. نتایج کلی این تحقیق ضرورت برنامه‌ریزی بیشتر را برای فراهم ساختن زمینه جستجو و شناخت بیشتر رشته‌های دانشگاهی به عنوان میزان کسب اطلاع را نشان می ‎دهد.