تاثیر مداخله ی آموزشی بر میزان آگاهی دانشجویان نسبت به علایم هشداردهنده سیستم هماهنگ جهانی(GHS)
نویسندگان
1 دانشکده بهداشت، کمتیه تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی قزوین، قزوین، ایران
2 دانشکده بهداشت، کمتیه تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی قزوین، قزوین، ایران
3 دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی قزوین، قزوین، ایران
doi
چکیده
مقدمه: سیستم هماهنگ جهانی(GHS)، سیستمی برای برچسب گذاری مواد شیمیایی می باشد. لذا هدف مطالعه ی حاضر تاثیر مداخله ی آموزشی سریع بر میزان آگاهی دانشجویان نسبت به سیستم هماهنگ جهانی می باشد. روش کار: این مطالعه ی توصیفی-تحلیلی و از نوع مقطعی بوده و در میان 317 نفر از دانشجو یان دانش کده های ...
