اثربخشی رواننمایشگری در بهبود مهارتهای اجتماعی و کاهش اعتیاد به اینترنت در دانشجویان دختر
نویسندگان
1 دانشگاه اصفهان
2 دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه اصفهان
3 مرکز تحقیقات علوم رفتاری، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
4 گروه روانشناسی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه اصفهان
doi
چکیده
هدف: این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی رواننمایشگری بر بهبود مهارتهای اجتماعی و کاهش اعتیاد به اینترنت در دانشجویان دختر معتاد بهاینترنت در دانشگاه اصفهان انجام شده است. روش: در یک طرح نیمه آزمایشی، 36 دانشجوی دختر که بهصورت دردسترس نمونهگیری شده بودند به تصادف در دو گروه آزمایش و گواه جای ...
