مقایسه دانشجویان دارای شکست عشقی با و بدون نشانگان بالینی در طرحوارههای ناسازگار اولیه و الگوهای فرزندپروری
نویسندگان
1 دانشگاه تبریز
2 گروه روانشناسی دانشگاه تبریز
3 دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تبریز
4 دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تبریز
5 گروه روانشناسی دانشگاه تبریز
6 گروه روانشناسی دانشگاه تبریز
7 دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تبریز
doi
چکیده
هدف: هدف پژوهش حاضر مقایسه طرحوارههای ناسازگار اولیه و الگوهای فرزندپروری در دو گروه دانشجویان دارای شکست عشقی با و بدون نشانگان بالینی بود. روش: با روش نمونهگیری هدفمند و بهکارگیری پرسشنامه افسردگی بک (BDI-II)، پرسشنامه سلامت عمومی (GHQ-28) و پرسشنامه چندمحوری بالینی میلون (MCMI-III) 30 دانشجوی دارای شکست عشقی با نشانگان بالینی و 30 دانشجوی ...