اثربخشی درمان چند وجهی لازاروس، عقلانی- عاطفی الیس و آرامسازی بر کاهش اضطراب امتحان دانشآموزان
نویسندگان
1
doi
چکیده
چکیدههدف: پژوهش حاضر با هدف مقایسه اثربخشی روشهای درمانی چندوجهی لازاروس، عقلانی ـ عاطفی الیس، آرامسازی و دارونما بر کاهش اضطراب امتحان دانشآموزان اجرا شد. روش: از مراجعان مراکز مشاوره و خدمات روانشناختی دانشآموزان آموزش و پرورش شهر تهران و مراکز خدمات مشاورهای مرکز ملی جوانان در سطح شهر تهران 83 نفر دانشآموز دبیرستانی مبتلا ...
