بررسی رابطه ابعاد رفتاری و شناختی اضطراب اجتماعی در دوره نوجوانی با جنسیت و نقشهای جنسیتی
نویسندگان
1 گروه روانشناسی، دانشکده علوم انسانی، واحد تهران جنوب، دانشگاه پیام نور
2 گروه روانشناسی تربیتی، دانشکده علوم انسانی، واحد تهران جنوب، دانشگاه پیام نور.
3 گروه روانشناسی، دانشکده علوم رفتاری و سلامت روان، دانشگاه علوم پزشکی ایران
4 گروه روانشناسی، دانشکده علوم انسانی، واحد تهران جنوب، دانشگاه پیام نور.
doi
10.18869/nirp.ijpcp.22.4.340چکیده
اهداف :مطالعات نشان میدهد اضطراب اجتماعی یکی از اختلالات شایع دوره نوجوانی است. از میان عوامل اثرگذار بر این اختلال، بررسی جنس (مذکر یا مؤنث) نتایج متناقضی را نشان میدهد؛ درحالیکه رابطه نقش جنسیتی با برخی از اختلالات اضطرابی تأیید شده است. ازاینرو هدف مطالعه حاضر مقایسه اضطراب اجتماعی و ابعاد ...
