هنجاریابی سه نسخه کودک، پدر/ مادر و معلم سیاهه رفتار کودک در شهر اصفهان
نویسندگان
1 استادیار دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه اصفهان.
2 دانشگاه اصفهان
doi
چکیده
هدف: هدف پژوهش حاضر هنجاریابی سیاهه رفتار کودک (CBCL) در شهر اصفهان بود. روش: نمونه شامل 1880 دانشآموز 11-7 ساله از دبستانهای دخترانه و پسرانه پنج منطقه آموزش و پرورش شهر اصفهان، پدر و مادر و معلمهای آنان بود. برای گردآوری دادهها سه نسخه کودک، پدر/ مادر و معلم CBCL بهکار رفت، که شامل دو ...