مقایسه کارکردهای اجرایی، رفتارهای پرخطر و انگیزه تحصیلی بین نوجوانان با تیپ های زمانی صبحگاهی و شامگاهی

نویسندگان

1 گروه روانشناسی ، واحد نجفآباد، دانشگاه آزاد اسلامی، نجفآباد، ایران

2 گروه روانشناسی ، واحد نجفآباد، دانشگاه آزاد اسلامی، نجفآباد، ایران

doi
10.29252/nirp.ijpcp.23.4.438
چکیده

اهداف تیپ‌های زمانی در برخی از شاخص‌های ‌روان‌شناختی افراد تأثیر چشمگیری دارد. این پژوهش با هدف مقایسه کارکردهای اجرایی، رفتارهای پرخطر و انگیزه تحصیلی بین نوجوانان با تیپ‌های زمانی صبحگاهی و شامگاهی اجرا شد. مواد و روش ها طرح پژوهشی از نوع مقایسه‌ای بود. جامعه آماری آن را تمامی دانش‌آموزان دوره‌ی متوسطه دوم مشغول ...