تأثیر آموزش روانی خانواده بر سیر بهبودی بیماران مبتلا به اختلالهای خلقی
نویسندگان
1
2
3
4
doi
چکیده
چکیدههدف: بررسی حاضر با هدف تعیین میزان اثرات دانش و مهارتهای خانواده بر سیر بهبودی مبتلایان به اختلالهای خلقی انجام شد. روش: در یک کارآزمایی بالینی، 31 بیمار مبتلا به اختلالهای خلقی مراجعهکننده به بیمارستان گلستان شهر اهواز و خانوادههایشان بهتصادف در دو گروه آزمایش و گواه جای داده شدند. در گروه آزمایش، ...
