تجربه زیسته والدین دانشآموزان دوره اوّل متوسطه از آموزش مجازی در دوران کووید 19
نویسندگان
1 کارشناسارشد سنجش و اندازهگیری (روانسنجی)، مرکز تحقیقات اعتیاد و علوم رفتاری، دانشگاه علومپزشکی خراسانشمالی، بجنورد، ایران
2 دانشیار آموزش بهداشت و ارتقای سلامت، مرکز تحقیقات اعتیاد و علوم رفتاری، دانشگاه علومپزشکی خراسانشمالی، بجنورد، ایران
3 دکتری روانشناسی، مرکز تحقیقات اعتیاد و علوم رفتاری، دانشگاه علومپزشکی خراسانشمالی، بجنورد، ایران
4 دانشجوی دکتری روانشناسی، مرکز تحقیقات اعتیاد و علوم رفتاری، دانشگاه علومپزشکی خراسانشمالی، بجنورد، ایران
doi
10.32592/nkums.17.2.94چکیده
مقدمه: آموزش مجازی در همهگیری کووید 19 تغییرات گسترده در آموزش و زندگی دانشآموزان و خانوادهها ایجاد کرد. بنابراین شناخت تجربیات حاصل از آموزش مجازی برای پی بردن به مشکلات و مسائل گروههای مختلف تحتتأثیر حائز اهمیت است. روش کار: این مطالعه با رویکرد کیفی و به روش تحلیل محتوا انجام شد. مشارکتکنندگان 14 ...
