مطالعه کیفی تجارب دانشجویان پرستاری در زمینه آموزش بالینی
نویسندگان
1 دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی
2 دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی
doi
10.29252/jnkums.1.2.3.57چکیده
خلاصه مقدمه و هدف: کارآموزی های بالینی بخشی اساسی از آموزش دانشجویان پرستاران است و شناخت تجربیات واقعی آنان در این عرصه و آگاهی از مشکلات آموزش بالینی از دیدگاه آنان ، امکان توسعه استراتژی آموزش بالینی و ارتقاء کیفیت آموزش را فراهم م ینماید . هدف این مطالعه درک عمیق تر تجربیات دانشجویان پرستاری در این ...