بررسی تأثیر مداخله آموزشی مبتنیبر مدل آموزشی فریر بر سواد سلامت الکترونیک مراقبین سلامت شهر بجنورد
نویسندگان
1 استادیار، گروه آموزش و ارتقای سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علومپزشکی خراسانشمالی، بجنورد، ایران
2 دانشجوی کارشناسیارشد (آموزش بهداشت)، گروه آموزش و ارتقای سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علومپزشکی سبزوار، سبزوار، خراسان رضوی، ایران
3 دانشیار، گروه آموزش بهداشت و سلامت عمومی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علومپزشکی سبزوار، سبزوار، ایران
4 استادیار، گروه آموزش و ارتقای سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علومپزشکی خراسانشمالی، بجنورد، ایران
5 استادیار گروه بهداشت، دانشگاه علومپزشکی خراسانشمالی، بجنورد، ایران
doi
10.32592/nkums.17.1.92چکیده
مقدمه: مراقبان سلامت باید از سواد سلامت الکترونیکی قابلقبولی برخوردار باشند. این مطالعه با هدف تعیین تأثیر مداخله آموزشی مبتنیبر مدل آموزشی فریر بر سواد سلامت الکترونیک مراقبان سلامت شهر بجنورد انجام شده است. روش کار: مطالعه حاضر یک مطالعه مداخلهای و نیمهتجربی است که در آن کلّیه مراقبان سلامت شاغل در پایگاههای ...
