بررسی تأثیر درمان فراشناختی در کاهش اضطراب امتحان و تغییر باورهای فراشناختی دانش‌آموزان سال سوم و چهارم متوسطه

نویسندگان

1 دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی

2 دانشگاه خوارزمی

3 مدرس دانشگاه فرهنگیان امیر کبیر

4 دانشگاه خوارزمی

doi
10.29252/jnkums.6.3.591
چکیده

چکیده زمینه و هدف: اضطراب‌ امتحان از مشکلات رایج دانش‌آموزان است که کارآیی‌شان را می‌کاهد و به خاطرسپاری مطالب را دچار مشکل نماید و نهایتاً عملکرد فرد را هنگام امتحان مختل کند. هدف از این پژوهش، بررسی تاثیر درمان ‌فراشناختی در کاهش اضطراب ‌امتحان و تغییر باورهای ‌فراشناختی دانش‌آموزان سال سوم و چهارم متوسطه می‌باشد. ...