کنش های اجرایی و فرا ظرفیت های شغلی در دانشجویان مبتلا و غیر مبتلا به اختلال نارسایی توجه/ فزون کنشی
نویسندگان
1 دانشجوی دکتری مشاوره، گروه روان شناسی مشاوره و تربیتی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران
2 استاد گروه روان شناسی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران
3 دانشیار گروه روان شناسی مشاوره و تربیتی ، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران
4 دانشیار گروه روان شناسی مشاوره و تربیتی ، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران
doi
10.52547/nkums.13.3.85چکیده
مقدمه: با توجه به ویژگی های انطباقی موجود در کنش¬های اجرایی، هدف پژوهش حاضر بررسی و مقایسه رابطه این کنش ها با انطباق پذیری شغلی و استخدام پذیری- به مثابه فرا ظرفیت¬های شغلی- در دانشجویان مبتلا و غیرمبتلا به اختلال نارسایی توجه/ فزون کنشی (ADHD) می باشد. روش کار: در یک پژوهش همبستگی ...
