بررسی روایی سازه‌ی مقیاس هوش معنوی در دانشجویان ایران

نویسندگان

1 استاد، دانشکده‌ی روان‌شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، تهران، ایران

2 دکترای سنجش و اندازه‌گیری، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران

3 دکترای روان‌شناسی دانشگاه الزهرا، تهران، ایران

4 دانشیار، دانشکده‌ی روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، تهران، ایران

5 دانشجوی دکتری روان‌شناسی، دانشکده‌ی روان‌شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، تهران، ایران

6 کارشناس ارشد روان‌شناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران

7 استاد، دانشکده‌ی روان‌شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، تهران، ایران

8 دانشیار، روان‌شناسی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران

9 استادیار، پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی خوی، خوی، ایران

10 دانشیار، روانشناسی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران

11 کارشناسی ارشد روان‌شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی تهران مرکز.تهران، ایران

doi
چکیده

هوش معنوی مجموعه‌ای از قابلیت‌های معنوی فردی است که به سازگاری و رفتار حل مسأله کمک می‌کند. هدف مطالعه‌ی حاضر تعیین ابعاد نظری و تعیین روایی ساختاری مقیاس هوش معنوی مبتنی بر بافت فرهنگی و دینی در دانشجویان ایران بود. در این مطالعه‌‌ی روش‌شناختی تلفیقی، ابتدا با بررسی مقیاس‌های موجود، 62 گویه انتخاب ...