مقایسه تأثیر آموزش بیمارمحور وخانواده محور برتبعیت از درمان بیماران تحت عمل پیوند کلیه: یک مطالعه نیمه تجربی
نویسندگان
1 دانشگاه علوم پزشکی ایران
2 دانشگاه علوم پزشکی ایران - مرکز تحقیقات پرستاری قلب و عروق، مرکز آموزشی، تحقیقاتی درمانی قلب و عروق شهید رجایی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران
3 دانشگاه علوم پزشکی ایران
4 انستیتو آموزشی تحقیقاتی و درمانی قلب و عروق شهید رجایی
doi
10.61186/jmsthums.12.3.1چکیده
زمینه و هدف: امروزه بیتوجهی به آموزش و توانمندی بیماران و مراقبین آن­ها مهمترین نقص در استراتژیهای درمانی و مراقبتی است که زمینهساز برگشت بیماران به بیمارستان می ­شوند. مطالعه حاضر باهدف مقایسه تأثیر آموزش بیمار محور و خانواده محور بر تبعیت از درمان در بیماران تحت عمل پیوند کلیه انجام شد. روش ­ها: این ...
