ارتباط سبک زندگی ارتقاء دهنده سلامت و کفایت اجتماعی با نقش میانجی سازگاری تحصیلی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی مازندران: یک مطالعه توصیفی- تحلیلی
نویسندگان
1 دانشجوی دکتری تخصصی روانشناسی سلامت، دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن، رودهن، ایران
2 استادیار روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن، رودهن، ایران
3 استادیار روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن، رودهن، ایران
doi
چکیده
زمینه و هدف: کفایت اجتماعی یکی از معیارهای تعیین‎کننده در برقراری تعاملات می‎باشد. مولفه‎های سبک زندگی ‎ارتقاء دهنده سلامت با عملکرد تحصیلی و کیفیت زندگی دانشجویان ارتباط دارد. از طرفی توانایی سازگاری تحصیلی می تواند کارآیی و کفایت تحصیلی دانشجویان را افزایش دهد. مطالعه حاضر با هدف بررسی ارتباط بین سبک زندگی ارتقاء ...
