ارزیابی شیوع درک غلط مفاهیم احتمال در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اراک
نویسندگان
1 دانشیار، دکترای آمار زیستی، گروه آمار زیستی و اپیدمیولوژی، دانشگاه علوم پزشکی اراک
2 مرکز مطالعات و آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اراک
doi
چکیده
مقدمه و اهداف: درک غلط، مدلهای ذهنی از مفاهیمی میباشند که با مدل های علمی مستند مغایرت داشته باشند. سنجش درک غلط آماری میتواند در آموزش بهتر این درس کمک بسیار خوبی نماید. احتمال یکی از مهمترین مفاهیم آمار میباشد. هدف از انجام مطالعه حاضر بررسی و ارزیابی شیوع درک غلط مفاهیم ...
