ویژگیهای اپیدمیولوژی و بالینی اختلال اضطراب اجتماعی در دانشآموزان شهر کرمانشاه: مطالعه مقطعی
نویسندگان
1 مربی، گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران
2 استاد گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.
3 استادیار، گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران
doi
چکیده
مقدمه و اهداف: یکی از شایعترین اختلالهای اضطرابی در کودکان و نوجوانان، اختلال اضطراب اجتماعی است. این پژوهش به منظور بررسی ویژگیهای اپیدمیولوژی و بالینی اختلال اضطراب اجتماعی در دانشآموزان شهر کرمانشاه انجام شد. روش کار: پژوهش از نوع توصیفی- مقطعی (Cross-sectional) است. جامعهی آماری شامل تمامی دانشآموزان 17-13 ساله شهر کرمانشاه در ...
