اقدامات جاری در تربیت اخلاقی دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان(ارائه یک الگو با رویکرد نظریه داده بنیاد)
نویسندگان
1 دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی، دانشگاه بیرجند، بیرجند، ایران
2 دانشگاه بیرجند
3 موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی
4 دانشگاه بیرجند
doi
چکیده
هدف پژوهش حاضر بررسی وضع موجود برنامه ­درسی تربیت اخلاقی دانشجو معلمان است. این پژوهش با رویکرد کیفی و با روش داده­ بنیاد انجام گرفت. جامعه­ی آماری شامل کلیه کارگزاران دخیل در برنامه ­درسی تربیت اخلاقی دانشجو معلمان هستند که از طریق نمونهگیری هدفمند از نوع ملاک محور انتخاب شدند. داده­ها ...
