ابزارهای تصویری نوین مکمل آموزش مفاهیم جغرافیایی در کتاب درسی دانشگاهی

نویسندگان

1 دانشیار، پژوهشکده تحقیق و توسعه علو م انسانی سمت

doi
10.30487/rwab.2025.2067789.1661
چکیده

برای تفهیم بهتر مطالب در کتاب‌های درسی دانشگاهی از ابزارها متعددی ازجمله ابزارهای تصویری مختلفی می‌توان بهره برد. به همین منظور، هدف از پژوهش حاضر، شناسایی ابزارهای تصویری نوین مکمل آموزش مفاهیم جغرافیایی در کتاب درسی دانشگاهی، ویژگی‌ها و کاربردهای آن‌ها ‌‌است. برای دستیابی به این هدف، از روش تحلیل محتوای کیفی استفاده شده است. یافته‌های پژوهش حاکی از شناسایی تعداد 5 ابزار تصویری نوین شامل عکس‌های هوایی، تصاویر ماهواره‌ای، GIS، Google Earth و Google EarthEngine بود که هر کدام دارای ویژگی‌‌های منحصر به فرد و کاربردهای خاص خود برای آموزش مفاهیم جغرافیایی می باشند. با جستجو در پایگاه‌ اطلاعاتی نورمگز، مقالات مرتبط با روش هدفمند انتخاب و تحلیل بر روی آن‌ها ‌‌انجام شد. براساس یافته‌ها، به کارگیری ابزارهای تصویری نوین به عنوان مکمل مفاهیم جغرافیا در کتاب درسی دانشگاهی می تواند کتاب را به منبعی غنی تر تبدیل کند و با استفاده از آن‌ها ‌‌می‌توان هم دانش نظری و هم توانایی تحلیل و تولید داده‌های مکانی دانشجویان را تقویت و بهبود بخشید.