هدف‌های برنامه‌درسی جهت‌یابی و تحرک در ایران و آمریکا (ویژه نابینایان و کم‌بینایان)

نویسندگان
کریمی, اشرف ID 1
حاچی حسین نژاد, غلامرضا ID 2
به پژوه, احمد ID 3
موسی پور, نعمت اله ID 4

1 دانشگاه خوارزمی

2 دانشگاه خوارزمی

3 دانشگاه تهران

4 دانشگاه فرهنگیان

doi
چکیده

پژوهش حاضر با هدف مقایسۀ هدف‌های برنامۀ درسی جهت‌یابی و حرکت در آمریکا و ایران و با استفاده از روش بِرِدی در مطالعات تطبیقی انجام شده است. این مقایسه نشان داد که این برنامۀ درسی در آمریکا با داشتن 41 هدف عملکردی حرکتی، 38 هدف کلی و 263 هدف جزئی، که 48 هدف آن ...

کلیدواژه‌ها
دانش آموزان نابینا و کم بینا, جهت یابی و حرکت, هدف های برنامۀ درسی, مقایسۀ تطبیقی