نظریه پردازی در برنامه درسی: تبیینِ تفهمی تجربه های تربیتی

نویسندگان
هوشمند, علیرضا ID 1
امین خندقی, مقصود ID 2
مقیمی, علی ID 3
شعبانی ورکی, بختیار ID 4

1 دانشگاه فردوسی مشهد

2 دانشگاه فردوسی مشهد

3 دانشگاه فردوسی مشهد

4 دانشگاه فردوسی مشهد

doi
چکیده

نظریه پردازی در برنامه درسی روش شناسی تدوین نظریه است و بر این اساس دو ساختار تبیینی و تفهمی برای تدوین نظریه ها مشخص شده است. نظریه های تبیینی به سیاق علوم تجربی و نظریه های تفهمی با در نظر گرفتن درجاتی از درگیر شدن شخصی، تکرار ناپذیری و فهم پیچیدگی ها تدوین می ...

کلیدواژه‌ها
نظریه پردازی, نظریه برنامنه درسی, تبیین, تفهم, تبیینِ تفهمی, عصب پدیدارشناسی