فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

هدف از مطالعۀ حاضر استخراج، نقد و بررسی مؤلفه‏های ذکرشده و ذکرنشدۀ شخصیت بیمارگون در کتب آموزشی فیلمنامه‌نویسی بر اساس کتاب راهنمای تشخیصی و آماری اختلالات روانی نسخۀ پنجم بود. روش پژوهش از نوع کیفی با تکنیک تحلیل محتوای شی‏یه و شانون با رویکرد متعارف بود. در این پژوهش کتب داستان، ساختار، سبک و اصول فیلمنامه‏نویسی نوشته رابرت مک‏کی، چگونه فیلمنامه بنویسیم به نوشته سیدفیلد و راهنمای فیلمنامه‏نویس به نوشته سیدفیلد، به عنوان نمونه از بین کتب آموزشی این رشته در نظر گرفته شدند. نتایج حاکی از استخراج داده‏ها، شامل دو کد نظری ثبات شخصیت و بروز شخصیت بود. در رابطه با کدنظری ثبات شخصیت، کدهای محوری ثبات صفات و ثبات ژنتیکی استخراج گردید. در رابطه با کدنظری بروز شخصیت نیز که شامل شخصیت بیمارگون است، کدهای محوری عدم کنترل تکانه، عملکرد میان‌فردی مختل، عاطفه مختل، شناخت مختل، جذابیت سطحی و غیرقابل پیش‏بینی، استخراج گردید. یافته‏ها نشان دادند، کدهای الگوی صفات، الگوی شناختی غیرمنعطف، الگوی هیجانی غیرمنعطف، کنترل تکانه غیرمنعطف و عملکرد میان‌فردی غیرمنعطف بر اساس راهنمای تشخیصی و آماری اختلالات روانی نسخۀ پنجم در کتب فیلمنامه‌نویسی وجود دارند و در عین حال، کدهای الگوهای فرهنگی متفاوت و الگوهای زیستی بر اساس راهنمای تشخیصی و آماری اختلالات روانی نسخۀ پنجم در کتب موجود نیستند و در شخصیت‏پردازی به آن‌ها توجه نشده است.