بررسی میزان آمادگی دانشجویان هنر برای شرکت در نظام یادگیری الکترونیکی
نویسندگان
1 دانشجو/دانشگاه الزهرا
2 عضو هیات علمی دانشگاه خوارزمی
3 عضو هیات علمی دانشگاه الزهرا
doi
10.18869/acadpub.cstp.3.5.79چکیده
هدف پژوهش حاضر بررسی میزان آمادگی دانشجویان هنر برای شرکت در نظام یادگیری الکترونیکی است. جامعۀ پژوهش 347 نفر از دانشجویان هنر دانشگاههای الزهرا، تربیت مدرس، دانشگاه تهران و دانشگاه هنر در سال تحصیلی 93-1392 بود. میزان آمادگی دانشجویان با استفاده از پرسشنامۀ محققساخته برگرفته از پرسشنامۀ آمادگی یادگیرنده سراجی و یارمحمدی ...
