طراحی آزمایشهای ساده جهت تسهیل یادگیری مفاهیم شیمی متوسطه دوم
نویسندگان
1 دانشجوی کارشناسی آموزش شیمی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس علامه امینی تبریز، ایران
2 کارشناس نظارت بر مراکز پیش دبستانی، اداره کل آموزش و پرورش، همدان، ایران
doi
10.48310/chemedu.2023.3238چکیده
شیمی شاخهای از علم است که به بررسی عناصر، ترکیبهای ساخته شده از اتمها، مولکولها و یونها، تأثیر مواد برهمدیگر و همچنین تغییراتی که یک ماده در حین انجام یک واکنش با مواد دیگر از خود نشان میدهد، میپردازد. شیمی همچنین یکی از دروس مهم مقطع دبیرستان است که در امتحانات نهایی و کنکور سراسری حائز اهمیت است. با این وجود، مشکلات در آموزش شیمی بسیار زیاد بوده و معلمان همواره به فکر یافتن راه حلهایی بودهاند. استفاده از کارهای عملی و آزمایشگاه شیمی یک راه حل بسیار مناسب برای افزایش میزان یادگیری شیمی است. آموزش شیمی توأم با استفاده از آزمایشگاه، میتواند دانش آموزان را وادار به تفکر کند و جذابیت بیشتری برایشان ایجاد کند. در همین راستا، این تحقیق با هدف طراحی آزمایشهای ساده جهت تسهیل یادگیری مفاهیم دوره متوسطه دوم انجام شده است و چندین آزمایش ساده و کم هزینه که میتواند در امر یادگیری تسهیل ایجاد کند، طراحی شده است. روش مورد مطالعه، جست وجو در پایگاههای اطّلاعاتی فارسی و انگلیسی و بررسی مقالات، کتب و پایان نامههای مرتبط با آموزش شیمی و کاربرد آزمایشگاه در آموزش شیمی است. و در پایان نیز به اهمیت استفاده از آزمایشها برای تسهیل یادگیری شیمی پرداخته شده است.
