بررسی وضعیت موجود مجموعه‌سازی در کتابخانه‌های دانشگاهی شیراز

نویسندگان
doi
چکیده

هدف :از انجام این پژوهش، بررسی وضعیت موجود مجموعه‌سازی کتابخانه‌های دانشگاهی شیراز و ارائه راهکارهایی برای بهبود کیفی آن است. روش: روش انجام این پژوهش، پیمایشی است. ابزار کردآوری اطلاعات، پرسشنامه است و برای تجزیه و تحلیل آماری از روش توصیفی (فراوانی – درصد) و نرم‌افزار آماری EXCEL استفاده شده است. نتایج: نتایج پژوهش نشان می‌دهد که تنها 25/56 درصد از مدیران و 92/53 درصد از کتابداران کتابخانه‌های دانشگاهی شیراز تخصص رشته کتابداری دارند و 75/93 درصد، در مجموعه‌سازی فعالیت می‌کنند؛ 75 درصد کتابخانه‌ها، به درخواست مراجعان برای انتخاب و تهیه مواد اهمیت می-دهند و روش اصلی آنان، استفاده از نمایشگاه‌های کتاب می‌باشد. کمیته‌ای به صورت مجزا برای انتخاب کتاب وجود ندارد و تنها 5/12 درصد، خط مشی مدونی در باب مجموعه‌سازی دارند. همچنین، در 75/93 درصد این کتابخانه‌ها، کاتالوگ‌ها طریقه اصلی آگاهی از چاپ و نشر مواد جدید می‌باشند و 25/31 درصد آن‌ها از مبادلات بین کتابخانه‌ای استفاده می‌کنند