تبیین راهبردهای توسعه ورزش دانشجو معلمان در راستای ارتقاء جسم و - روان در اداره کل تربیت بدنی دانشگاه فرهنگیان
نویسندگان
doi
10.22038/mjms.2019.15291چکیده
مقدمه: بخش مهمی از اهداف بلندمدت توسعه ورزش ملی وابسته به آموزش و تربیت دانشجو– معلمان در دانشگاه فرهنگیان میباشد. رشد و بالندگی ورزشی دانشجویی هر کشور به وجود ادارات تربیت بدنی اثربخش در هر دانشگاه وابسته است و رویدادها و فعالیتهای ورزشی بین دانشگاهی از کیفیت فعالیت های ورزشی در درون دانشگاه ها نشات می گیرد. بنابراین هدف از تحقیق حاضر تبیین راهبردهای توسعه ورزش دانشجو معلمان در راستای ارتقاء جسم و روان بر اساس وضعیت موجود - اداره کل تربیتبدنی دانشگاه فرهنگیان با استفاده از ماتریس کمی برنامه ریزی استراتژیک است روش کار: جامعه آماری را 98 نفر از رئیسان پردیسهای دانشگاه فرهنگیان، کارشناسان شامل مدیر کل تربیت بدنی و معاونین و کارشناسان اداره کل و متخصصان و نخبگان رشته تربیتبدنی در دانشگاه فرهنگیان، تشکیل دادند. فهرست اولیه از وضعیت موجود پس از نهایی شدن در جلسات شورای راهبردی در قالب پرسشنامهای برای نظرخواهی از نمونه آماری ارسال و جمعآوری گردید. به منظور تدوین استراتژیها از ماتریس ارزیابی عوامل داخلی و خارجی، ماتریس سوات و آزمون های آماری همچون آمار توصیفی، آزمون دوجملهای، آزمون فریدمن و ماتریس کمی برنامه ریزی استراتژیک استفاده شد. نتایج: نتایج نشان داد که اداره کل تربیتبدنی دانشگاه فرهنگیان از نقطه نظر وضعیت استراتژیک در موقعیت تهاجمی قرار دارد. نتیجه گیری: با توجه به نتایج و یافتههای پژوهش، میتوان گفت که اداره کل تربیتبدنی دانشگاه فرهنگیان با تکیه بر استراتژیهای تهاجمی خواهد توانست به اهداف متعالی سازمانی خود دست یابد. بنابراین پیشنهاد می شود که از نتایج در جهت ارتقا جسم و روان استفاده نمود.