طراحی محتوای آموزشی برای موضوع خوردگی با رویکرد STEM برای مقطع کارشناسی شیمی
نویسندگان
1 استادیارگروه شیمی، دانشگاه شهید رجایی، تهران ، ایران
2 دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش شیمی، دانشگاه شهید رجایی، تهران ، ایران
doi
چکیده
در جامعهی امروزی، فلزّات به عنوان یکی از نیازهای اساسی بشر تلقی میشوند به صورتی که زندگی بدون وجود فلزّات بسیار سخت و ناممکن خواهد بود. تشکیل زنگزدگی روی آهن، لکهدار شدن نقره و پتینهی سبزآبی روی مس، نمونههایی از خوردگی هستند. خوردگی منجر به از بین رفتن تجهیزات و سازههای فلزی و همچنین اتلاف بسیار زیاد منابع، انرژی و مواد میشود. بنابراین باید از فلزّات در برابر آسیبهای خوردگی حفاظت شود. بهمنظور جلوگیری از آسیبهای احتمالی خوردگی به تجهیزات فلزی، باید بر تربیت نیروهای حرفهای در این زمینه متمرکز شد. تربیت افراد حرفهای و کارآمد در این زمینه در سایهی آموزش صحیح و اصولی رخ خواهد داد. در پژوهش حاضر به طراحی محتوای آموزشی در زمینهی خوردگی و حفاظت از خوردگی با رویکرد STEM برای دانشجویان رشته شیمی در مقطع کارشناسی پرداخته شده است که طی آن فراگیر با ساخت فرضیهی خود به انجام آزمایش و ساخت دانش اقدام میکند. پژوهش حاضر از نوع پژوهشهای کاربردی محسوب میشود. اطلاعات مورد نیاز جهت انجام این پژوهش از طریق مطالعات کتابخانهای گردآوری شدهاست. در طراحی محتوی به مفاهیم خوردگی و عوامل مؤثّر بر آن، انواع خوردگی و همچنین انواع روشهای حفاظت از خوردگی اعم از تکنیکها و مواد با بهکارگیری فعّالیّتهای آزمایشگاهی پرداخته شده است. انتظار میرود این پژوهش در بهبود یادگیری مفاهیم شناختی، بهبود نگرش و تربیت نیروهای حرفهای برای ورود به اجتماع و همچنین بازارکار مفید واقع شود.
