تحلیل محتوای کتاب شیمی پایة دهم (فصل دوم) براساس روش ویلیام رومی

نویسندگان

1 دانشجوی کارشناسی آموزش شیمی، دانشگاه فرهنگیان، تهران ، ایران

2 دانشجوی کارشناسی آموزش شیمی، دانشگاه فرهنگیان، تهران ، ایران

3 گروه شیمی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران

doi
چکیده

هدف پژوهش حاضر، تحلیل محتوای فصل دوم از کتاب شیمی پایة دهم (ردپای گازها در زندگی) چاپ 1400 از لحاظ فعال یا غیرفعال بودن محتوا به روش ویلیام رومی است. همچنین، برای رسیدن به نتایج دقیق و قابل اعتماد، کل محتوای فصل دوم (ردپای گازها در زندگی) بررسی شد. ابزار تحقیق سیاهة تحلیل براساس روش ویلیام رومی است که پس از تهیه و انجام دادن یک نمونه از آن، روایی آن بر اساس مقالات معتبر داخلی، بررسی و تأیید شد. محتوای کل فصل شامل متن، تصاویر و پرسش‌ها بوده و بر اساس سیاهة تحلیل بررسی شد. فصل دوم کتاب شیمی 1 پایه دهم (ردپای گاز‌ها در زندگی) چاپ 1400 شامل 48 صفحه است که دارای 551 واحد متن، 96 واحد غیرنوشتاری (تصاویر) و 67 واحد پرسش است. نتایج نشان داد ضریب درگیری در خارج از بازة 4/0 تا 5/1 بوده که بر اساس روش ویلیام رومی، این فصل از کتاب، فراتر از توانایی دانش‌آموزان نوشته‌شده‌است. آنچه که امروزه، بیش از هر چیز مورد توجه مؤلفان و کارشناسان تهیه و تولید کتب درسی شیمی قرار گرفته‌است، تغییر رویکرد آموزش علوم در سطح جهانی و مسئله به‌روز نگه داشتن محتوای کتاب‌های درسی شیمی به شیوه‌ای که بتوان دانش‌آموزان را با دانش‌ها، مهارت‌ها و نگرش‌هایی درگیر نمود، که هرچه بیشتر، آنها را با تغییرات و تحولات زندگی کنونی هماهنگ و همراه سازد؛ لذا اگر متون، تصاویر و پرسش‌ها به گونه‌ای باشند که سبب فعال شدن قوة تفکر و خلاقیت دانش‌آموز شوند، تأثیر بسزایی در یادگیری خواهند‌داشت.