فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

هدف این پژوهش تحلیل محتوای مقایسه­ای تصاویر فصل الکتروشیمی کتاب شیمی پیش دانشگاهی با فصل 2 کتاب شیمی پایه دوازدهم بر اساس مقوله­های ویلیام رومی و به روش آنتروپی شانون است. نوع پژوهش توصیفی و از نوع تحلیل محتوا با به کارگیری روش آنتروپی شانون است. جامعه آماری، تصاویر فصل الکتروشیمی کتاب شیمی پیش دانشگاهی سال تحصیلی 95- 94 و فصل 2 کتاب شیمی پایه دوازدهم سال 1400- 1399 است. در این پژوهش ضریب درگیری بر اساس الگوی ویلیام رومی محاسبه شد، سپس بر اساس روش آنتروپی شانون ضریب اهمّیّت هر یک از مقوله­های جدید محاسبه گردید. نتایج پژوهش نشان می­دهد که در ویرایش جدید، ضریب درگیری کتاب درسی در بخش تصاویر تغییر چندانی نکرده و همچنان غیر فعال است. همچنین در کتاب شیمی پیش دانشگاهی تصاویر بیانگر مثال کاربردی مرتبط با موضوع و در کتاب شیمی پایه دوازدهم تصاویر تسهیل­گر درک محتوای آموزشی، بیشترین ضریب اهمّیّت را به خود اختصاص دادند. طبق نتایج به دست آمده در این مقاله و پژوهش­های مشابه پیشین، تغییرات کتاب درسی در بخش تصاویر، تأثیرزیادی بر افزایش ضریب درگیری نداشته است.