رابطه هوش اخلاقی با اضطراب کرونا در دانشجویان: نقش میانجی تحمل پریشانی
نویسندگان
1 دانشجوی دکترای روانشناسی، گروه روانشناسی، واحد ساوه، دانشگاه آزاد اسلامی، ساوه، ایران.
2 کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، گروه روانشناسی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران.
3 کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران.
4 گروه مشاوره و علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران salmabady68.counseling@gmail.com
doi
10.22034/IJRN.9.4.2چکیده
مقدمه: شناسایی و هدف قرار دادن عوامل پیشبینی کننده اضطراب ویروس کرونا میتواند در مدیریت سلامت مؤثر باشد؛ بنابراین هدف مطالعه حاضر تعیین نقش میانجی تحمل پریشانی در رابطه هوش اخلاقی با اضطراب کرونا در دانشجویان بود. روشکار: مطالعه حاضر توصیفی- همبستگی از نوع معادلات ساختاری بود که به روش تحلیل ...
