بازطراحی برنامه‌های آموزشی علوم پزشکی بر اساس چالش‌های سلامت بومی

نویسندگان

1 گروه سلامت در بلایا و فوریت‌ها، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران.

doi
10.18502/ssu.v33i8.20044
چکیده

مقدمه: آموزش علوم پزشکی به‌عنوان یکی از اساسی‌ترین اجزای نظام بهداشتی، نیازمند تغییرات و بازنگری‌های پیوسته است تا بتواند به نیازهای متغیر جوامع پاسخ دهد. با توجه به تفاوت‌های اقلیمی، فرهنگی و اجتماعی، بازطراحی برنامه‌های آموزشی علوم پزشکی بر اساس چالش‌های سلامت بومی می‌تواند منجر به بهبود کیفیت خدمات درمانی و افزایش مهارت‌های ...