مقایسه اثربخشی آموزش کنترل وابستگی به بازیهای رایانهای و طرحواره درمانی بر علائم خلقی و اضطراب در نوجوانان وابسته به بازیهای رایانهای
نویسندگان
1 گروه روانشناسی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران
2 گروه روانشناسی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران p_ehtesham85@iau.ac.ir
3 گروه روانشناسی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران
4 گروه روانشناسی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران
doi
چکیده
مقدمه: در دنیای امروز، وابستگی به بازیهای رایانهای رایج است و دارای پیامدهای روانشناختی منفی زیادی میباشد. این مطالعه با هدف مقایسه اثربخشی آموزش کنترل وابستگی به بازیهای رایانهای و طرحواره درمانی بر علائم خلقی و اضطراب در نوجوانان وابسته به بازیهای رایانهای انجام شد. روش کار: پژوهش حاضر نیمهآزمایشی با طرح پیشآزمون، ...
