تأثیر کرونا ویروس 2019 بر دانش آموزان با نیازهای ویژه
نویسندگان
1 کارشناسی ارشد روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه گیلان، رشت
doi
10.18502/ssu.v29i5.6769چکیده
مقدمه: تعطیلی اضطراری مدارس اغلب به عنوان مداخلات بهداشت عمومی در هنگام شیوع بیماری­های عفونی برای به حداقل رساندن شیوع عفونت استفاده می­شود. با اینحال، آموزش بیش از 80 درصد کودکان در سطح جهان تحت تأثیر کرونا ویروس قرار گرفته است. برای کودکان با نیازهای ویژه که خدمات آموزش ویژه ...
