بررسی سطح مهارت های عملی دانشجویان سال آخر دندانپزشکی در پروتزهای دندانی به روش خودارزیابی
نویسندگان
1 گروه پروتزهای دندانی، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی یزد، یزد، ایران
2 گروه پروتزهای دندانی، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی یزد، یزد، ایران.
3 دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی یزد، یزد، ایران.
doi
10.18502/ssu.v30i6.10352چکیده
مقدمه: خودارزیابی یکی از روش­های ارزشیابی مهارت­های عملی کسب شده توسط دانشجو می­باشد و تکمیل­کننده­ دیگر ارزشیابیهای انجام شده توسط سیستم آموزشی است. هدف از مطالعه حاضر، بررسی سطح مهارت­های عملی دانشجویان سال آخر سه دانشکده دندانپزشکی در پروتز­های دندانی به روش خودارزیابی بود. روش بررسی: در این مطالعه توصیفی-مقطعی، سطح ...
