خودارزیابی دانش تحقیقات بالینی و توانایی عملی دانشجویان پزشکی دانشگاه آزاد واحد علوم پزشکی تهران-1402

نویسندگان

1 دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی آزاد اسلامی تهران، تهران.

2 دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی آزاد اسلامی تهران، تهران.

doi
10.18502/ssu.v34i2.21592
چکیده

مقدمه: تحقیقات پزشکی نقش کلیدی در ارتقا توانایی‌های دانشجویان پزشکی برای تحلیل و درک اطلاعات بالینی و پژوهشی دارد. شناسایی عوامل موثر بر مشارکت دانشجویان در پژوهش و موانع پیش روی آن می‌تواند به بهبود کیفیت آموزش پزشکی کمک کند. هدف این مطالعه بررسی دیدگاه‌های دانشجویان پزشکی درباره نیاز به آموزش مهارت‌های تحقیقاتی، ...