شیوع افسردگی در دانش آموزان دبیرستان های دخترانه شهر بجنورد در سال 93

نویسندگان
doi
10.29252/nkjmd-09047
چکیده

مقدمه: بهدلیل شیوع بالای افسردگی در جوامع امروزی و بهویژه در نوجوانان دختر و به دلیل حساس بودن این برهه از سن، این مطالعه با هدف تعیین شیوع افسردگی و برخی عوامل مرتبط با آن در دانشآموزان دختر دبیرستانهای شهر بجنورد در سال 1392 انجام شد. روش کار: این پژوهش بهصورت توصیفی – تحلیلی برروی 382 نفر از دانشآموزان دبیرستانهای دخترانه در شهر بجنورد صورت گرفت. ابزار گردآوری دادهها پرسشنامه دو قسمتی بود که قسمت اول مشخصات فردی و قسمت دوم پرسشنامه استاندارد افسردگی بک بوده، که توسط دانش آموزان بصورت داوطلبانه تکمیل گردید. در نهایت دادهها با نرم افزارSPSS19 و آمار توصیفی و آزمونهای آماری منویتنییو، کروسکال والیس و ضریب همبستگی اسپیرمن در سطح معنی داری 25 / 2 = α آنالیز شد. یافته ها: میانگین سنی دانشآموزان مورد بررسی 23 / 1 ± 1 / 16 سال بود. شیوع افسردگی خفیف، افسردگی متوسط و افسردگی شدید در بین دانش آموزان دختر، به ترتیب 2 / 23 درصد، 2 / 15 درصد و 8 / 1 درصد میباشد و همچنین نمره افسردگی با سن، معدل، نوع مدرسه و طلاق والدین ارتباط معنادار آماری داشت. از طرفی نمره افسردگی با متغیرهای رتبه تولد، تعداد فرزندان در خانواده، رشتهتحصیلی، تحصیلات والدین، شغل والدین، اعتیاد والدین و بیماری زمینهای در فرد ارتباط معناداری نشان نداد. نتیجه گیری: براساس نتایج به دست آمده از این مطالعه، افسردگی در دانشآموزان دختر دبیرستانی شهر بجنورد از شیوع نسبتاً بالایی برخوردار است. توصیه میشود در زمینه افزایش عزت نفس، مهارت های زندگی و نحوه برقراری ارتباط، تدابیر لازم در خانواده ها، مدارس و جامعه اندیشیده و اتخاذ گردد.

کلیدواژه‌ها