واکاوی جایگاه آموزشیِ «هنر فیلم» درحصول آگاهی به مثابه لازمهای برای تربیت
نویسندگان
1 دانشگاه فرهنگیان سنندج
doi
10.18869/acadpub.erj.2.31.58چکیده
هدف پژوهش حاضر واکاوی جایگاه آموزشیِ هنر فیلم برای تشریح چگونگی حصول و تسهیل مفهوم آگاهی به عنوان یکی از لوازم تربیت است. این پژوهش از نوع کیفی و به روش توصیف و تحلیل مفهومی است. یافتهها نشان می­دهد که با واکاوی فیلم میتوان استنباطها و استنتاجهایی بین فیلم و مخاطب در فرایند حصول و تحققِ ...