تأثیر آموزش مبتنی بر پذیرش و تعهد بر تنیدگی والدگری و انعطافپذیریشناختی والدین دارای کودک پیش دبستانی
نویسندگان
1 دانشگاه آزاد اسلامی
2
3 دانشگاه آزاد اسلامی
4 دانشگاه آزاد اسلامی
doi
چکیده
هدف ازمطالعۀ حاضر، بررسی تأثیر آموزش مبتنی بر پذیرشوتعهد بر تنیدگی والدگری و انعطافپذیری‎شناختی والدین دارای کودک پیشدبستانی بود. طرح پژوهش حاضر شبه آزمایشی با پیشآزمون و پسآزمون و گروه کنترل بود. روش آماری به کار رفته برای تحلیل دادهها، تحلیل واریانس اندازهگیری مکرّر (طرح مختلط) بود. 120 مادر مراجعه­کننده به سرای تداوم ...
