بررسی وضعیت موجود و مطلوب برنامه درسیِ آموزش برای توسعه پایدار در دوره ابتدایی از منظر معلمان و تحلیل محتوای آن در کتاب های درسی

نویسندگان
عابدینی بلترک, میمنت ID 1
بابازاده, آمنه ID 2
صالحی عمران, ابراهیم ID 3

1 دانشگاه مازندران

2 دانشگاه مازندران

3 دانشگاه مازندران

doi
چکیده

پژوهش حاضر با هدف بررسی وضعیت موجود و مطلوب برنامه درسیِ آموزش برای دوره ابتدایی از منظر معلمان و تحلیل محتوای آن در کتاب‌های پایه ششم ابتدایی صورت گرفت. طرح پژوهش، کمی و روش پژوهش، توصیفی- پیمایشی؛ جامعه‌ی آماری شامل250 نفر معلمان ابتدایی شهر بابلسر بوده که بر اساس جدول مورگان، نمونه 148 ...

کلیدواژه‌ها
نشریه, پژوهش‌های, تربیتی,