فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

- روش : این پژوهش با بکارگیری روش آمیخته اکتشافی با نمونه گیری هدفمند انجام شد. مشارکت کنندگان در بخش کیفی 21 نفراز خبرگان و مدیران اداری و آموزشی دانشگاه قادسیه عراق بودند که با استفاده  از مصاحبه های نیمه ساختاریافته تا مرحله اشباع نظری داده­ها گردآوری وبا روش تحلیل مضمون در قالب کد گذاری سه مرحله­ایی (پایه، سازمان دهنده و فراگیر) مضامین استخراج گردید. در بخش کمی جامعه آماری مشتمل بر مدیران و کارکنان  دانشگاه قادسیه به تعداد 180 نفر بود که با ا ستفاده از جدول مورگان  و روش نمونه­گیری تصادفی طبقه­ای، تعداد 120 نفر به عنوان نمونه انتخاب گردیدند. روایی پرسشنامه از طریق روایی واگرا و همگرا و پایایی آن از طریق آلفای کرونباخ (862/0) تأیید شد. تحلیل استنباطی داده‌ها با روش تحلیل عاملی و مدل‌سازی معادلات ساختاری کوواریانس­محور انجام شد و همچنین  از نرم­افزار ایموس گرافیک  به­منظور برآورد و آزمون مدل‌های معادلات ساختاری استفاده گردید. -یافته های پژوهش: پس از تجزیه وتحلیل یافته ها، 461 (پس از حذف موارد تکراری 193) شاخص ، 25 مؤلفه و 6 بعد شامل عوامل فردی، عوامل بین فردی، عوامل مدیریتی، عوامل شغلی، عوامل ساختاری-سازمانی و عوامل فراسازمانی احصاء گردید. همچنین یافته های بخش کمی بیانگر برازش مناسب کلیه ابعاد و مولفه­های مدل بوده است. - محدودیتهای پژوهشی : در بخش کیفی، برای استخراج مفاهیم از ابزار مصاحبه ودر بخش کمی برای سنجش مفاهیم استخراج شده از پرسشنامه استفاده گردید. از دیگر محدودیت­های پژوهش احتیاط در امکان تعمیم پذیری نتایج پژوهش به سایر جوامع در زمان­های آتی بود.