ابعاد طرح توسعه کارآفرینی در دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان از دیدگاه اعضای هیأت علمی و دانشجویان
نویسندگان
doi
چکیده
این پژوهش با هدف بررسی ابعاد طرح توسع ه کارآفرینی (کاراد) در دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان انجام گرفته است. این پژوهش از نوع توصیفی پیمایشی است. جامع ه آماری در این تحقیق 10023 دانشجو و 150 عضو هی أ ت علمی بود که از این جامعه تعداد 300 دانشجو و 50 عضو هی أ ت علمی به عنوان نمون ه آماری براساس فرمول حجم نمونه انتخاب شدند. ابزار تحقیق، پرسشنام ه محقق ساخته با 44 س ؤ ال بسته پاسخ برای اعضای هی أ ت علمی با ضریب پایا ی ی 86 درصد و 32 س ؤ ال بسته پاسخ برای پرسشنام ه دانشجویان با ضریب پایایی 93 درصد بود که بر اساس طیف پنج درجه ای لیکرت تنظیم گردید. برای تجزیه و تحلیل داده های این پژوهش از نرم افزار SPSS در دو سطح آمار استنباطی و توصیفی استفاده شد. در سطح آمار توصیفی از توزیع فراوانی، درصد، میانگین و انحراف معیار و در سطح آمار استنباطی از آزمونهای T تکمتغیره، T مستقل، T هتلینگ و تحلیل واریانس و آزمون کالموگروف اسمیرنوف استفاده شده است. نتایج به دست آمده از یافته های پژوهش نشان داد که شیوه های ترویج فرهنگ کارآفرینی ارائه شده از نظر اعضای هی أ ت علمی با میانگین 02/4 و از نظر دانشجویان با میانگین 74/3 ، مواد آموزش کارآفرینی از نظر اعضای هی أ ت علمی با میانگین 72/3 و از نظر دانشجویان با میانگین 88/3 ، روشهای آموزشی ارائه شد ه آموزش کارآفرینی از نظر اعضای هی أ ت علمی با میانگین 70/3 و از نظر دانشجویان با میانگین 80/3 و نقش اولویت های پژوهشی ارائه شد ه کارآفرینی از نظر اعضای هی أ ت علمی با میانگین 96/3 بالاتر از سطح متوسط بوده است . در بخش جمعیتشناختی از نظر اعضای هی أ ت علمی و دانشجویان تفاوت معناداری وجود نداشت.