شعرنوجوان از منظر تحلیل گفتمان انتقادی ( با تکیه بر اشعار بیوک ملکی بر اساس نظریة نورمن فرکلاف)
نویسندگان
1 استادیار زبان وادبیات فارسی دانشگاه پیام نور. ایران . خراسان رضوی،
2 استادیارزبان وادبیات فارسی دانشگاه پیام نور. ایران . تهران( نویسنده مسئول)،
3 کارشناسی ارشد زبان وادبیات فارسی دانشگاه پیام نور. ایران . تهران
doi
10.30465/ls.2022.31367.1870چکیده
تحلیل گفتمان انتقادی رهیافتی میان رشتهای است که زبان را شکلی از تعامل اجتماعی میشناسد و اعمال قدرت از طریق زبان را مورد مطالعه قرار میدهد. متن در این رویکرد از هر دو جنبۀ صوری و معنایی مورد بررسی قرار میگیرد. مقاله حاضر به روش تحلیل و توصیف بر اساس آرای نورمن فرکلاف، یکی از بنیانگذاران تحلیل گفتمان، انتخاب شده است. فرکلاف بر تأثیر متقابل ویژگی های زبان شناسی اجتماعی و تعاملات اجتماعی تأکید میوزرد. امروزه به رغم کاربرد گستردۀ شعر نوجوان به ندرت از منظر تحلیل گفتمان انتقادی به آن پرداخته شده است. اشعار ملکی در سه سطح شامل توصیف، تفسیر و تبیین از جنبه های ادبی و اجتماعی بررسی شده است. نتایج به دست آمده نشان می دهد جهان بینی، نگاه اجتماعی و ایدئولوژی ملکی طی چهار دهه شاعری تحولات نظرگیری یافته است. بر این اساس ملکی در اشعار خود با استفاده از واژه های گُزیده، درونمایه های اجتماعی- انسانی، نگرش صلح آمیز و پیوند آن با مفاهیم مذهبی دنیای تازهای در مقابل مخاطب خود گشوده است. .