انطباق و سازگاری دوجانبه بین نظام آموزش متوسطه کشاورزی و توقعات بازار کار
نویسندگان
1 عضو هیئت علمی پژوهشکده تعلیم و تربیت
2 عضو هیئت علمی دانشگاه تربیت مدرس
3 کشاورزی دانشگاه تربیت مدرس
doi
چکیده
این پژوهش با هدف طراحی و ارائه الگویی برای ایجاد سازگاری و انطباق بین نظام آموزش متوسطه کشاورزی و توقعات بازارکار صورت گرفته است. در این مطالعه از دو نوع روش توصیفی و اکتشافی استفاده شده است. جامعه آماری این پژوهش کلیه خبرگان و مجریان آموزش متوسطه کشاورزی و کارفرمایان شرکتهای کشت و صنعت در کشورند. نمونه آماری در مورد خبرگان به شیوه تمام شماری و به تعداد 39 نفر و در مورد مجریان و کارفرمایان شرکتهای کشت و صنعت به ترتیب شامل 98 و 38 نفر است که به شیوه نمونهگیری تصادفی چند مرحلهای انتخاب شدهاند. الگوی اقتضایی، برگرفته از مطالعات میدانی و در قالب نظرخواهی از خبرگان، مجریان آموزش متوسطه کشاورزی و کارفرمایان شرکتهای کشت و صنعت، در مورد الگوی نظری است و الگوی پیشنهادی نیز حاصل دادهپردازیهای تکمیلی در زمینه الگوی اقتضایی است. در الگوی پیشنهادی دو مقوله اصلی تربیت نیروی انسانی مورد نیاز بازار کار کشاورزیعرضه و تقاضای بازار کار کشاورزی به عنوان متغیرهای وابستهای در نظر گرفته شده اند.نتایج به دست آمده نشان میدهد که مؤلفه تربیت نیروی انسانی مورد نیاز بازارکار کشاورزی بالاترین همبستگی را با متغیر فرایند جذب و پذیرش دارد. همچنین، مؤلفه تقاضای بازارکار کشاورزی نیز متأثر از سازههای اشتغال، سطوح حرفهای و ویژگیهای حرفهای نیروی کار است و نتایج به دست آمده از انجام دادن رگرسیون چند متغیره نشان میدهد که ویژگیهای حرفهای نیروی کار، بالاترین همبستگی را با تقاضای بازارکار کشاورزی داراست.
