شناسایی و رتبه‌بندی عوامل اجتماعی تأثیرگذار بر تعادل کار در معلمان ورزش

doi
10.71854/soc.2025-129907
چکیده

این پژوهش با هدف شناسایی و رتبه‌بندی عوامل اجتماعی تأثیرگذار بر تعادل کار در معلمان ورزش می‌باشد.  روش میدانی است. در این پژوهش، جامعه موردبررسی معلمان تربیت‌بدنی انتخاب گردید. در این مطالعه از تکنيک فرايند تحلیل شبکه براي اولويت‌بندي معیارها استفاده‌شده است. تعداد پنجاه نفر از معلمان تربیت‌بدنی توزیع گشت. بدليل محدود بودن حجم جامعه آماري نمونه‌گیری انجام‌نشده است. در اين پژوهش براي جمع‌آوری داده­های پژوهش از طریق  ابزار پرسش­نامه استفاده گرديده است. در اين تحقيق از مدل مقايسه زوجي ساعتي براي طراحي پرسش نامۀ خبره استفاده مي‌شود.  با استفاده از اين مدل اهميت نسبي معيارها با استفاده از اعداد كه اصول ANP است تخمين زده می‌شود در اين پژوهش، از تکنیک فرايند تحليل شبکه براي تعيين و اولویت‌بندی شاخص‌‌ها و سنجش روابط درونی زیر معیارها استفاده‌شده است؛ به‌همین‌منظور از ماتريس مقايسه زوجي براي تعيين وزن معيار‌ها استفاده‌شده است. برای انجام محاسبات مربوط به تکنيک ANP نيز با استفاده از نرم‌افزار Super Decision انجام‌شده است. نتایج این پژوهش معیار خط‌مشی‌های دوستدار خانواده با وزن نرمال شده ۰.۲۹۴ در اولویت اول قرار دارد. معیار الگوسازی با وزن نرمال شده ۰.۲۶۹ در اولویت دوم قرار دارد. معیار ترتیبات کاری انعطاف‌پذیر با وزن نرمال شده ۰.۲۶۷ در اولویت سوم قرار دارد. و درنهایت معیار مراقبت از خود با وزن نرمال شده ۰.۱۷۱ در اولویت آخر قرار دارد.