فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

هدف: تحلیل تولیدهای علمی نمایه شده‌ی مرتبط با نقشه‌های دانش در پایگاه استنادی وب آو ساینس همراه با ترسیم نقشه علمی این حوزه است. روش‌پژوهش: این پژوهش با رویکرد علم‌سنجی و تحلیل 784 رکورد از پایگاه وب آو ساینس به صورت انتخاب مرتبط‌ترین رکوردها و جست‌وجو در کلیدواژه‌ها، به بررسی تولیدهای علمی حوزه نقشه‌های دانش پرداخته است. با بهره‌گیری از نرم‌افزارهای علم‌سنجی وز ویو ر و يوسی‌نت، تجزیه و تحلیل داده‌ها همراه با مصورسازی تولیدهای علمی انجام شده است. یافته‌ها: در بین کشورها، چین با تولید 199 رکورد، سهم قابل توجهی از تولیدهای علمی مرتبط با نقشه‌های دانش را به خود اختصاص داده است. آمریکا و تایوان به ترتیب در رتبه‌های بعدی قرار دارند. تحلیل نشریات نشان می‌دهد، تحقیقات آموزشی آموزش‌وپرورش بیشترین مقالات مرتبط را منتشر کرده است. در حالی که تحلیل نویسندگان، آدسوپی او با 7 رکورد و اچ ایندکس 5 ، نسبیت جیسی با 6 رکورد و اچ ایندکس 5 و ژانگ جی با 5 رکورد و اچ ایندکس 3 را به عنوان برجسته‌ترین محققان در این زمینه معرفی می‌کند؛ در سال 2023 شاهد بیشترین تولیدهای علمی بوده و زبان انگلیسی به عنوان زبان غالب در این حوزه شناخته شده است. تحلیل خوشه‌بندی کلیدواژه‌ها نشان می‌دهد که مفهوم نقشه‌های دانش به عنوان هسته اصلی و محوری این حوزه تحقیقاتی مطرح است. نتیجه‌گیری: در نهایت می‌توان گفت، پژوهش‌ها در حوزه نقشه‌های دانش رویکردی تخصصی‌تر، بین‌المللی‌تر و کاربردی‌تر به خود گرفته و به بررسی مسائل علمی پیچیده‌تر پرداخته‌اند.